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磁化，是指在受磁场的作用下，由于材料中磁矩排列时取向趋于一致而呈现出一定的磁性的现象。[1] 使原来不具有磁性的物质获得磁性的过程。一些物体在磁体或电流的作用下会显现磁性，这种现象叫做磁化。
磁性材料里面分成很多微小的区域，每一个微小区域就叫一个磁畴湖南科技diy体验馆，每一个磁畴都有自己的磁矩（即一个微小的磁场）。一般情况下，各个磁畴的磁矩方向不同，磁场互相抵消，所以整个材料对外就不显磁性。当各个磁畴的方向趋于一致时，整块材料对外就显示出磁性。
所谓的磁化就是要让磁性材料中磁畴的磁矩方向变得一致。当对外不显磁性的材料被放进另一个强磁场中时，就会被磁化，但是，不是所有材料都可以磁化的，只有少数金属及金属化合物可以被磁化。
视觉暂留
视觉暂留(Persistence of vision)[1] 现象是光对视网1膜所产生的视觉在光停止作用后，仍保留一段时间的现象，其具体应用是电影的拍摄和放映。原因是由视神经的反应速度造成的。是动画、电影等视觉媒体形成和传播的根据。 视觉实际上是靠眼睛的晶状体成像，感光细胞感光，并且将光信号转换为神经电流，传回大脑引起人体视觉。感光细胞的感光是靠一些感光色素，感光色素的形成是需要一定时间的，这就形成了视觉暂停的机理。
视觉暂留现象首先被中国人运用，走马灯便是据历史记载中早的视觉暂留运用。宋时已有走马灯 ，当时称 “马骑灯 ” 。随后法国人保罗·罗盖在1828年发明了留影盘，它是一个被绳子在两面穿过的圆盘。盘的一个面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时，鸟在笼子里出现了，这证明了当眼睛看到一系列图像时，它一次保留一个图像。
物体在快速运动时, 当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.1-0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象。是人眼具有的一种性质。人眼观看物体时，成像于视网1膜上，并由视神经输入人脑，感觉到物体的像。但当物体移去时，视神经对物体的印象不会立即消失，而要延续0.1 -0.4秒的时间，人眼的这种性质被称为“眼睛的视觉暂留”。
扩展学习
一句科学名营
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
一个科学小故事
地球的故事
小朋友们肯定都知道地环是圆的: 但很少有人知道它其实是一个遇四，地球为什么是栖国形就跟团的特性及自转有关。简单地说呢，就是高心力的作用使得地球的赤道略粗于经圈。也就是使地球非完整的圆形，而是栖圆。
一个科学小实验
离心球
朋友们知道吗? 我们居住的地球是一个捐圆形球体，这是因为地球初期自转速度太快离心力太大造成的那什么是离心力呢? 我们下面来做一个离心球的实验。
准备材料乒乓球1只长棉线
1、将70厘米长棉线穿过4个孔眼后打。把线圆两端套在自己的两只手指上，先将兵乓球向外甩转几园，双手趁势一结，使两条线平行。拉一松，乒乓球就飞快地来回旋转起来，可以看到转速快时，球成了横圆形，转速慢时，球又恢复了圆形。
原理说明: 当物体绕着团快速运动时，就会产生一段很大的向外的作用力，这个力就叫离心力。比如洗衣简里的衣服能够在很大的需心力作用下向外甩尽水份。
电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它也叫做电磁铁（electromagnet）。我们通常把它制成条形或蹄形状，以使铁芯更加容易磁化。另外，为了使电磁铁断电立即消磁，我们往往采用消磁较快的的软铁或硅钢材料来制做。这样的电磁铁在通电时有磁性，断电后磁就随之消失。电磁铁在我们的日常生活中有着极其广泛的应用，由于它的发明也使发电机的功率得到了很大的提高。
电磁铁有许多优点：电磁铁的磁性有无可以用通、断电流控制；磁性的大小可以用电流的强弱或线圈的匝数多少来控制；也可通过改变电阻控制电流大小来控制磁性大小；它的磁极可以由改变电流的方向来控制，等等。即：磁性的强弱可以改变、磁性的有无可以控制、磁极的方向可以改变，磁性可因电流的消失而消失。电磁铁是电流磁效应（电生磁）的一个应用，与生活联系紧密，如电磁继电器、电磁起重机、磁悬浮列车、电子门锁、智能通道匝、电磁流量计等。
回声
当声投射到距离声源有一段距离的大面积上时，声能的一部分被吸收，而另一部分声能要反射回来，如果听者听到由声源直接发来的声和由反射回来的声的时间间隔超过十分之一秒（在15℃空气中，距声源至少17米处反射），它就能分辨出两个声音这种反射回来的声叫“回声”。如果声速已知，当测得声音从发出到反射回来的时间间隔，就能计算出反射面到声源之间的距离。
家能柜用4-1岁，幼儿
做个小风车
一、看一看 小朋友要完成的作品
二、查一查:
各件1、底座一个(编号: D1)
备件2、立杆个(编号: D2)
备件3、 白色转轮一个(编号: D3 )
备件4、 扇叶片三片
三:做一做:
1、将立杆插入底座中;用红、黄螺丝各一个，将长杆从中央孔利中穿过固定;
2 把白色转轮端插入立杆上面第二个小孔内。另用一对红黄螺丝，将中长连杆固定在长杆端另用红黄螺丝各一个对将将中长连杆中央固定。
3.将风扇片分别插入白色转轮上的浅槽中。
四、玩一玩:
用口吹，风车会很快转起来。
准备工作提示:准备清点备件，防止小朋友遗失小备件。
操作提示:白色转轮上的浅槽有直槽知斜博二种，可以分别插入二种博内，
看看吹风的方向是否要求不同。
维护提示:装好拆时，注意不要遗失零件。
