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重庆科技馆携手重庆市少年宫举办“我的营地”主题科技研学活动

重庆科技馆迎来洋河花园实验小学一年级的亲子家庭，开展“我的营地”为主题的科技研学活动。此次活动，由重庆科技馆与重庆市少年宫携手举办，以《小公民素养教育体验计划》为核心科技diy创作，将营地教育与科普教育融合科技diy，旨在为青少年儿童定制丰富多彩的科学系列活动，打造研学、游玩一体的科技研学活动。

活动中，亲子家庭们在重庆科技馆一楼展厅里开展了丰富的亲子游戏，以及在展厅通过体验十级大风、寻找盲文拓印等科学探索，寻找“通关密码”进行任务。在科学实验环节，科学老师和同学们展开了互动问答，并动手体验了“火山喷发”和“水晶泥制作”两个实验。“火山喷发”实验中，同学们利用柠檬酸（C6H10O8)+NaHCO3(碳酸氢钠干粉）+色素水的化学反应儿童科技diy，观看了火山喷发的实验效果。“水晶泥制作”的实验让同学们了解到PVC、硼砂等化学材料。同时，同学们搅拌试剂，完成制作了水晶泥，还获得了荣誉证书。

  此次科普体验活动，不仅为同学们提供了一次科学探索的机会，也在每个同学们的心中播撒下了科学的种子科技diy体验馆，开启了他们对科学向往和探索的大门。今后，重庆科技馆还将不断以资源合作的方式开展形式多样的科普活动，为激发青少年的科学兴趣，培养青少年的精神搭建更广阔的平台。

光控电风扇是通过光控电路实现开关的一种电扇，当太阳光或强光照射时，电路自动接通，产生风力，让热量散发，使人感到凉爽。没有强光的照射，电扇自动关闭，停止运转。

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电磁铁原理

当在通电螺线管内部插入铁芯后，铁芯被通电螺线管的磁场磁化。磁化后的铁芯也变成了一个磁体，这样由电磁铁于两个磁场互相叠加，从而使螺线管的磁性大大增强。为了使电磁铁的磁性更强，通常将铁芯制成蹄形。但要注意蹄形铁芯上线圈的绕向相反，一边顺时针，另一边必须逆时针。如果绕向相同，两线圈对铁芯的磁化作用将相互抵消，使铁芯不显磁性。另外，电磁铁的铁芯用软铁制做，而不能用钢制做。否则钢一旦被磁化后，将长期保持磁性而不能退磁，则其磁性的强弱就不能用电流的大小来控制，而失去电磁铁应有的优点。

电磁铁是可以通电流来产生磁力的器件，属非长期磁铁，可以很容易地将其磁性启动或是消除。例如：大型起重机利用电磁铁将废弃车辆抬起。

当电流通过导线时，会在导线的周围产生磁场。应用这性质，将电流通过螺线管时，则会在螺线管之内制成均匀磁场。假设在螺线管的中心置入铁磁性物质，则此铁磁性物质会被磁化，而且会大大增强磁场。

一般而言，电磁铁所产生的磁场与电流大小、线圈圈数及中心的铁磁体有关。在设计电磁铁时，会注重线圈的分布和铁磁体的选择，并利用电流大小来控制磁场。由于线圈的材料具有电阻，这限制了电磁铁所能产生的磁场大小，但随着超导体的发现与应用，将有机会超越现有的限制。

会转 弯 的“光”

我们看到很多的都是光线的直射，有没有能“转弯”的光呢? 肯定有!

下面我们来做一个实验。

准备材料

(1) 透明矿泉水瓶1个、玩具激光灯I个、胶带、努刀、螺丝刀。

2)请教师或家长帮忙，用螺丝 刀 在 矿 泉 水 瓶 中 问 部 位钻 上一 个 约毫 米 立 径 的 小3孔，暂时用胶带封上，然后 向 瓶 内 淮 淋 水。

3助 开 胶 带后 有一 股 水 流喷出 ，这 时 开 启 激 光 灯 使 红 色 光東 从正 背 面 跟踪 照 射 流 出 来的派 形 水流，可 见 到 红 色光 束 随着 水 流向 下 V 曲。

原理说明

这是水的光导现象，光是具有直线前进的性质，但在水流中光的反射重复地进行，跑不出水流之外，象这种光在物体的边界面上全部反射的现象被称为全反射，现在人们已经利用光在细长玻璃纤维中的全反射性能开发光纤通信。

太阳帮我扇扇子

一、看一看 小朋友们，这就是我们后面要完成的作品

二、查一查:

备件1、主板一块(编号: E1)

备件2、黄螺丝个(编号: E2 )

备件3.电扇片一个(编号: E3)

三、做一做:

1、用黄螺丝将太用板旁边的二个导线固定在主板上的二个螺杆上

2.把电扇片装在主板的电机轴上。

四，玩一玩:

1.将装好的太阳风扇，放在阳光下，电扇就转动起来了。

2.对着太阳的角度发生变化，观察电扇的快慢情况。

准备提示检查零件不要少。

操提示:风扇不要拧的太紧，以防卡着转动阳力增大。

维护提示:不要摔打，以防太阳板损坏。